Marci
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
coord. Elena BONCHIȘ
Daniela ROMAN Delia BÎRLE Elena ANGHEL STĂNILĂ Monica Liana SECUI Marius DRUGAȘ Camelia Maria DINDELEGAN Vasile Marin DINDELEGAN
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Flavia Dorelia CARDAS
Flavia Dorelia CARDAȘ este psihoterapeut, profesor certificat de gimnastică Bothmer, doctor în psihologie și autoare a cărții Invitație la psihoterapie prin dans și mișcare: (te) accepți? (Editura SPER, 2018).
Flavia a participat la numeroase conferințe, workshopuri și stagii de practică în dezvoltare personală și psihoterapie prin dans și mișcare, atât naționale, cât și internaționale (Marea Britanie – Edge Hill University, University of Derby; Portugalia – Universidade da Beira Interior; Italia – Milano; Franța – Paris), iar în prezent profesează în Copenhaga. Este o ambasadoare a conexiunii corp-minte-emoție și a diversității culturale, o promotoare a descoperirii de sine și a întâlnirilor semnificative.
-
Flavia Dorelia CARDAȘ
Flavia Dorelia CARDAȘ este psihoterapeut, profesor certificat de gimnastică Bothmer, doctor în psihologie și autoare a cărții Invitație la psihoterapie prin dans și mișcare: (te) accepți? (Editura SPER, 2018).
Flavia a participat la numeroase conferințe, workshopuri și stagii de practică în dezvoltare personală și psihoterapie prin dans și mișcare, atât naționale, cât și internaționale (Marea Britanie – Edge Hill University, University of Derby; Portugalia – Universidade da Beira Interior; Italia – Milano; Franța – Paris), iar în prezent profesează în Copenhaga. Este o ambasadoare a conexiunii corp-minte-emoție și a diversității culturale, o promotoare a descoperirii de sine și a întâlnirilor semnificative.
Geert Bettinger (1952) a absolvit facultatea și masteratul în domeniul asistenței sociale și activează ca formator și trainer de echipă în aria îngrijirii și asistenței sociale. El îi învață pe profesioniști cum să privească din altă perspectivă așa-numitele „comportamente problemă”. Traducând „comportamentul problemă” în comportament semnal, profesioniștii sunt provocați într-o manieră pozitivă și creativă să facă față, apelând la idei și posibilități proprii. Geert îi încurajează pe specialiști să reflecteze și să-și împărtășească unii altora situațiile întâlnite la locul de muncă.
În trecut, el a fost coordonator de îngrijire și profesor la o școală din domeniul sănătății și asistenței sociale. De asemenea, a lucrat în practica privată, cu victime ale abuzului sexual, cu vârstnici (în calitate de asistent social), cu familii ale copiilor cu dizabilități intelectuale (ca asistent).
Geert are o căsnicie fericită; are trei fii, trei nurori și este un bunic mândru pentru patru nepoți.
www.geertbettinger.com
-
-
Gina ILIE
Gina ILIE este absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București, în prezent fiind masterandă în cadrul programului de „Psihodiagnoză, psihoterapie experiențială unificatoare (PEU) și dezvoltare personală” de la aceeași universitate. Și-a făcut remarcată prezența prin participări la conferințe de psihologie și psihoterapie, dar și având practică profesională de specialitate în lucrul cu copii și adolescenți și experiență ca facilitator de grupuri de dezvoltare personală și ateliere de creație.
-
-
Ioana M. Neagoe
Ioana M. NEAGOE este doctorand în psihologie, MD în P.E.U., absolvent al Facultății de Psihologie și Științele Educației – Universitatea din București, psiholog clinician, consilier psihologic și psihoterapeut, cu competențe în psihopatologie și psihologie clinică, asistarea psihologică a copilului și adolescentului instituționalizat și a familiei sale, art-terapie și dezvoltare personală individuală și de grup. Își desfășoară activitatea profesională în practica privată și în cadrul Direcției pentru Protecția Drepturilor Copilului a Municipiului București.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ligiana M. Petre (coord)
Ligiana M. Petre (coord), Maria Gemescu, Denisa Giorgi, Irina Moțățăianu, Andreea Ștefiuc, Horia-Răzvan Cențiu
-
-
-
Madalina VOICU
Mădălina VOICU este psiholog, doctor în psihologie la Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti, absolventă a masterului de Psihodiagnostic şi Psihoterapie din cadrul aceleiași universități, psihoterapeut şi consilier psihologic principal P.E.U., formator și supervizor în consiliere și psihoterapie experiențială și a unificării în cadrul Institutului SPER, cu specializări în analiză transgenerațională și Imagogenogramă, tehnici proiective şi analiză cu suport creativ, având competență asociată în analiză reichiană și practică în analiză și dezvoltare personală individuală şi de grup.
-
Mădălina Voicu, Cristina Drăgan
Mădălina VOICU
Psihoterapeut și consilier psihologic experiențialist, doctor în psihologie.
Este pasionată de abordarea metaforică în practica psihoterapeutică și crede în empatie și în importanța cunoașterii emoțiilor pentru armonia cu sine și cu ceilalți.
Pe astfel de temelii s-a conturat această carte, creată inițial pentru fiul său, B.
Cristina DRĂGAN
Psiholog specializat în consiliere experiențială, cu experiență în lucrul cu copiii și părinții lor.
Îi plac arta și poveștile. A acceptat provocarea și și-a propus să ilustreze această povestire într-o manieră accesibilă și atractivă pentru copii.
-
Maria Gemescu
Maria Gemescu a absolvit Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Universitatea din București), a desfășurat activități de voluntariat la Asociația Culturală Paspartu, București, stagii de practică profesională la Fundația Vier Pfoten România, București și la Organizația S.O.S. Satele Copiilor România, București, iar în prezent studiază la masterul de „Psihodiagnoză, psihoterapie experienţială unificatoare (PEU) şi dezvoltare personală” (Universitatea din București).
-
-
Mariana Vition
Mariana VITION este specialistă în relații publice și publicitate – licențiată în Comunicare Publică – Științele Comunicării, în cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării, Universitatea din București. Are și atestat de fotojurnalist (specializare în cadrul facultății și curs suplimentar la Casa Studenților din București, cu profesor Emilian Urse).
-
Mariana Vition
Mariana VITION este specialistă în relații publice și publicitate – licențiată în Comunicare Publică – Științele Comunicării, în cadrul Facultății de Jurnalism și Științele Comunicării, Universitatea din București. Are și atestat de fotojurnalist (specializare în cadrul facultății și curs suplimentar la Casa Studenților din București, cu profesor Emilian Urse).
-
-
-
-
-
-
-
-
Oana PETCU
Oana PETCU este psihoterapeut, absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București, și a masterului de „Psihodiagnoză, psihoterapie experiențială unificatoare (PEU) și dezvoltare personală” de la aceeași universitate. Competențe în psihoterapia experiențială a unificării (abordând toate categoriile de vârstă: copii, adolescenți, adulți), dezvoltare personală unificatoare individuală sau de grup, terapia limbajului.
-
Oana SICOBEAN
Oana SICOBEAN este psiholog MD în „Psihodiagnoză, psihoterapie experiențială unificatoare (PEU) și dezvoltare personală” (Universitatea din București), fiind absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, de la aceeași universitate. Are experiență în acordarea de terapie suportivă în domeniul psiho-oncologiei, iar în prezent activează ca terapeut în analiză comportamentală aplicată copiilor cu tulburări pervazive de dezvoltare.
-
-
Raluca Simion
Raluca Simion este doctor în psihologie, psihoterapeut experiențialist P.E.U. și profund interesată de efectele socializării și comunicării asupra dezvoltării armonioase a fiecărei persoane.
Consideră că psihologul trebuie să fie aproape de sufletul oamenilor, dar și de natură. De aceea, explorează constant în ce mod relația cu mediul înconjurător poate contribui la bunăstarea psihică și aprofundează subiectul fractalilor, care a fascinat-o încă din perioada masterului.
Astfel, prin studiile asupra efectelor psihice ale fractalilor, a contribuit la validarea valențelor diagnostice și optimizatoare în diminuarea stresului și anxietății ale Tehnicii Fractalilor – o tehnică unică în lume și în România, de intervenție terapeutică experiențial-unificatoare. A prezentat și diseminat rezultatele cercetării asupra subiectului în cadrul publicațiilor și conferințelor de specialitate, naționale și internaționale (Franța, Turcia).
Un alt punct de interes pentru ea este cel al dependențelor și comportamentelor auto-distructive repetitive, ceea ce a dus la realizarea studiului ,,Psychonauts – a New Category of Drug Users Due to Spiritual and Autognosis Reason”, prin care a conturat profilul psihologic al consumatorului de droguri psihedelice, o categorie aparte de toxicomani, care a manifestat o atracție deosebită pentru terapia cu fractali.
-
-
Roxana F. Alecu
Roxana F. Alecu a terminat Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Universitatea din București), practică meditație și yoga, a început studiul sanscritei, este masterand la „Studii Religioase – Texte și Tradiții” (Universitatea din București), urmează programul de formare complementară în Psihoterapie Experienţială şi a Unificării (P.E.U.), în cadrul Institutului Sper, și lucrează la Asociația pentru Ajutorarea Copiilor cu Autism din România – Horia Moțoi, ca terapeut ABA.
-
Roxana F. Alecu si Maria Gemescu
Roxana F. Alecu a terminat Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Universitatea din București), practică meditație și yoga, a început studiul sanscritei, este masterand la „Studii Religioase – Texte și Tradiții” (Universitatea din București), urmează programul de formare complementară în Psihoterapie Experienţială şi a Unificării (P.E.U.), în cadrul Institutului Sper, și lucrează la Asociația pentru Ajutorarea Copiilor cu Autism din România – Horia Moțoi, ca terapeut ABA.
Maria Gemescu a absolvit Facultatea de Psihologie și Științele Educației (Universitatea din București), a desfășurat activități de voluntariat la Asociația Culturală Paspartu, București, stagii de practică profesională la Fundația Vier Pfoten România, București și la Organizația S.O.S. Satele Copiilor România, București, iar în prezent studiază la masterul de „Psihodiagnoză, psihoterapie experienţială unificatoare (PEU) şi dezvoltare personală” (Universitatea din București).
-
-
-
-
-
-
-
-
-